DESAFIO EL VUELO DE LAS MARIPOSAS

Se presenta el desafío mediante la filmación de un vídeo de una mariposa en algún momento del día, donde se tendrá presente la actividad del vuelo, para complementar sobre la trayectoria que siguen las mariposas mediante el vuelo. Tanto vídeo e investigación serán socializados al grupo de compañeros mediante la presentación de vídeo y diapositivas del contenido investigado.  

Camino Azul: Reality

Este vídeo fue realizado en dos espacios diferentes de clase, por medio de una cámara de filmaciones. Para poder unificar los dos vídeos fue necesario utilizar el programa de Windows Movie Maker que facilitó hacer a los dos vídeos efectos especiales y modificaciones. Dentro de la presentación se especifican las temáticas trabajadas.

Camino Azul: "Lo que vale la pena"

Este vídeo muestra mi perspectiva en cuanto a las cosas que más me importan en la vida; en este caso la educación que es mi pasión y una labor que con el paso del tiempo he podido construir gracias a las experiencias, a mis referentes (Mi madre, mi hermana y mis sobrinas) y al diario vivir en el aula de clase.

*Esta producción se hizo a través de una cámara filmadora; posterior a ello se pasó el vídeo al computador para montarlo al blogger.

Reflexión nivel dos

Respuestas a las preguntas nivel dos  Cuál es el mayor logro que obtuvo? El mayor logro obtenido fue el de pasar de la cámara con programa (.WAV) a convertir la información en mp3 y luego con el instructivo dado por la profesora se hizo la actividad de convertir en audio donde fue colocado en el blogeer.  ¿Qué aprendió que no sabía antes? Aprendí a convertir un sonido en audio siguiendo indicaciones orientadas por la facilitadora.  ¿Qué lo sorprendió? Todo ha sido nuevo me sorprendió el proceso tan complejo para la conversión de la información en audio y se necesita mucho acompañamiento y practica para continuar realizando mas actividades.  ¿Qué dificultades encontró? Encontré muchas dificultades porque todo era nuevo para mí pues yo solo manejo lo básico en sistemas no esta cantidad de programas y aun necesito mas acompañamiento en el proceso  ¿Cómo las superó? Con orientaciones dadas por la facilitadora y con explicaciones de un sobrino que me oriento en el desarrollo de las actividades  ¿Algunas fueron insuperables? Fue insuperable la conversión al audio pues necesito más orientación.  ¿Cómo usaría lo que aprendió con sus estudiantes? Realizando un buen acompañamiento de la actividad y trabajando temas y trabajos propuestos en el ámbito de la vida escolar.

Desafio

Actividades ludicas institucionales

Ademas de las clases normales que se dan en el área de educación física en el grado cuarto de primaria se realiza un trabajo paralelo al currículo de área proponiendo diferentes actividades lucidas que ayudan ala capacidad de creatividad, socialización y respeto por el otro. 

Para este desafió presento el vídeo y el audio de uno de los trabajos realizados con los estudiantes.

UN LUGAR ESPECIAL.

Para la realización de esta actividad se escogió una fotografía, explique el porque se escogió, la explicación fue grabada en una cámara cuyo contenido estaba (.WAV) y lo convertí en mp3 y luego con el tutorial enviado por la profesora seguí cada uno de los pasos para pasarlo al blogger donde los resultados fueron positivos.

SI FUERA UN SONIDO

Se registro el sonido de una cascada.

La razón por la cual me identifico con este sonido fue por la paz interior  que este me produjo en el momento de observar la cascada en uno de los paseos que hice a nivel familiar.

Para la elaboración de este trabajo relacionado con la producción de sonido escogí de mi computador personal un vídeo sobre una cascada, se descargo el programa aTube Catcher 2.9.1324, por lo cual no fui capaz de convertir el vídeo en audio.

luego se convirtió el archivo de vídeo en mp3 y con la tutorial enviada por la profesora fue posible enviarlo al blogger como audio.

Anexo el vídeo el cual fue convertido en audio.

Nota: el audio del vídeo esta en una publicación anterior